최고의 보육교사 양성을 위한 아동학 학사 학위과정

보육교사 양성의 요람
아동학 학사 학위과정 & 다양한 NCS(직무능력표준) 연계교육

동국대학교 아동학사는

21세기 지식기반 사회에서 새로운 교육모델 기반을 통해 학습자 중심의 교육 실현
평생학습의 활성화와 학점은행제 운영의 질적 관리 도모
글로벌리더와 실무형 전문인력 육성의 요람으로써 아동학사(보육교사, 유치원교사) 전문교육의 특성화를 통한 학위 취득과정

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아동학 학사학위 과정은 유아, 아동, 청소년에 대한 교육학적·심리학적 연구를 기초로 보다 효율적인 아동 이해와 교육을 수행할 수 있는 아동학 전문가를 양성하는데 그 목적을 두고 있다.본 과정의 교육내용은 유아기, 아동기, 청소년기의 발달특성 이해에 적합한 기초과목(예:영아발달, 유아발달, 아동발달, 성격심리, 청소년심리, 유아교육론, 아동관찰 및 행동연구)과 응용과목(예:유아교육론, 유아교육과정, 영유아프로그램개발과 평가, 심리행동분석, 아동임상심리, 심리검사, 언어지도 등)으로 구성되어 있으며, 유아교육기관과 아동심리기관을 비롯한 아동관련 시설의 현장연구를 통하여 아동학의 학문적, 실천적 접근을 통합시킨 아동전문가를 양성하게 된다.

아동학 학사학위 취득과정의 교육은 아동발달, 영유아보육, 아동정책, 아동상담 분야를 중심으로 1, 2학년은 기초과목으로 3, 4학년은 응용 및 실습 과목으로 구성한다. 아동발달과 아동행동문제에 대한 이해 및 지도, 부모역할 및 교육 등에 대한 내용을 중심으로 하여, 아동관련 산업체 업무 및 경영, 아동청소년 관련 기관에서의 행정 업무, 정책 등과 관련된 내용으로 구성된다.

아동발달의 과학적 기초에서부터 태내기, 영아기, 유아기, 아동기에 이르기까지의 발달내용을 이해하며, 아동들의 전반적인 발달과정을 심리학적, 교육학적, 사회학적인 관점에서 탐구합니다. 따라서 아동의 성장과 발달이 가족과 사회라는 환경의 맥락 속에서 이뤄짐을 이해하고 아동의 복지와 전인적 발달에 기여할 수 있는 전문인을 양성하는데 교육의 목표를 두고 있습니다.

아동학 전공에서는 아동발달에 관한 보육이론과 현장경험을 겸비한 유능한 보육교사를 양성하고 있습니다. 아동학 전공에서는 학사학위와 보육교사 2급 자격증을 취득하게 되는데, 보육교사 2급 자격증 소지자는 국.공립, 민간, 가정보육시설의 보육교사로 진출할 수 있으며 본인의 희망에 따라 학사편입이나 본교 대학원 진학이 가능합니다. (유아교육, 가정학, 교육학, 사회복지학 등)

(지원자격)
- 고등학교 졸업자 및 졸업예정자
- 전문대학 졸업자
- 대학 중퇴자 및 졸업자

구분 아동학(주말반) 비고
이수학점 18학점 토요 집중반은 계절학기(8주 포함)
수업시간 매주 토요일 09:10 ~ 21:20 15주
모집인원 80명 -
학위 아동학(문학사) 및 보육교사 2급 취득 -
구분 아동학(주말반) 비고
이수학점 18학점 토요 집중반은 계절학기(8주 포함)
수업시간 매주 토요일 09:10 ~ 21:20 15주
모집인원 80명 -
학위 아동학(문학사) 및 보육교사 2급 취득 -

졸업 후 대학원에 진학하고자 하는 전공생들은 아동 발달 및 상담/치료와 관련된 교과과정을 이수함으로써 아동 전문가로서의 기초 지식을 함양한다. 이외에도 현장과의 긴밀한 연계프로그램 개발로 아동학 전공자의 취업을 적극 도모한다. 산학협력을 통한 현장실습 교육을 강화하고, 관련연구기관과 협력하여 다양한 아동관련 프로그램을 개발한다.

아동학사[아동학 학위과정] 운영

수도권 최고의 입지환경 및 교통의 편의성 (지하철 3호선 동대입구역)
평생교육 진흥을 위한 동국대 학점은행제의 발전적인 정책 방향
캠퍼스 내의 일원화된 충분한 교육 공간, 최첨단 강의장 및 세미나실, 체육관 활용
국내 유일의 실무형 전문인력 양성 중심의 아동 교육관련 지도자 자격증반 운영

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